Pada
hari Selasa tepatnya mata kuliah Pendidikan Pancasila, seperti biasa
diadakannya presentasi demi memenuhi tugas kelompok dari Pak Oka jujur saja
setiap mata kuliah ini saya semangat sekali mau tahu kenapa? Soalnya dengan
berpendapat saja akan mendapatkan nilai plus dari Pak Oka. Yang presentasi pada
hari Selasa itu dari kelompoknya Siti Nur Azizah yang beranggotakan Vika Palera
dan Iin Inayati yang membahas tentang “Pancasila Dalam Konteks Perjuangan
Bangsa Indonesia”. Materinya sebagai
berikut :
Masa Kejayaan Nasional
Menurut sejarah, kira-kira pada abad VII-XII, bangsa
indonesia telah mendirikan kerajaan Sriwijaya di Sumatera Selatan dan kemudian
pada abad XIII-XVI didirikan pula kerajaan Majapahit di Jawa Timur. Kedua zaman
itu merupakan tonggak sejarah bangsa indonesia karena bangsa indonesia pada
masa itu telah memenuhi syarat-syarat sebagai suatu bangsa yang mempunyai
negara.
Menurut Mr. Muhammad Yamin, berdirinya negara kebangsaan
indonesia tidak dapat dipisahkan dengan kerajaan-kerajaan lama yang merupakan
warisan nenek moyang bangsa indonesia. Negara kebangsaan Indonesia terbentuk
melalui tiga tahap. Pertama, zaman Sriwijaya di bawah wangsa Syailendra
(600-1400). Kedua, Negara kebangsaan zaman majapahit (1293-1525). Kedua tahap
negara kebangsaan tersebut adalah negara kebangsaan lama. Ketiga, negara
kebangsaan modern, yaitu negara indonesia merdeka 17 Agustus 1945
Masa Kerajaan Kutai
Indonesia memasuki zaman sejarah pada
tahun 400 M, dengan ditemukannya prasasti yang berupa 7 yupa (tiang batu).
Berdasarkan prasasti tersebut dapat diketahui bahwa raja Mulawarman keturunan
dari raja Aswawarman keturunan dari Kudungga. Raja Mulwarman menurut prasasti
tersebut mengadakan kenduri dan memberi sedekah kepada para Brahmana, dan para
Brahmana mambangun Yupa itu sebagai tanda terimakasih raja yang dermawan.
Masyarakat kutai yang membangun zaman sejarah Indonesia pertama kalinya ini
menampilkan nilai-nilai sosial politik, dan ketuhanan dalam bentuk kerajaan,
kenduri, serta sedekah kepada para brahmana.
Bentuk kerajaan dengan agama sebagai
tali pengikat kewibawaan raja ini tampak dalam kerajaan-kerajaan yang muncul
kemudian di Jawa dan Sumatera. Dalam zaman kuno (400-1500) terdapat dua
kerajaan yang berhasil mencapai integrasi dengan wilayah yang meliputi hampir
setengah bagian Indonesia dan seluruh wilayah Indonesia sekarang yaitu kerajaan
Sriwijaya di Sumatra dan Majapahit yang berpusat di Jawa.
Masa Kejayaan Sriwijaya
Menurut Mr. M.
Yamin bahwa berdirinya negara kebangsaan Indonesia tidak dapat di pisahkan
dengan kerajaan-kerajaan lama yang merupakan warisan nenek moyang bangsa
Indonesia. Negara kebangsaan Indonesia terbentuk melalui tiga tahap yaitu:
pertama, zaman sriwijaya di bawah wangsa Syailendra (600-1400), yang bercirikan
kedatuan. Kedua, negara kebangsaan zaman Majapahit (1293-1525) yang bercirikan
keprabuan, kedua tahap tersebut merupakan negara kebangsaan Indonesia lama.
Kemudian ketiga, Negara kebangsaan modern yaitu Negara Indonesia Merdeka
(sekarang negara proklamasi 17 Agustus 1945).
Pada abad ke VII, berdirilah kerajaan sriwijaya di bawah
kekuasaan wangsa Syailendra di Sumatera. Kerajaan yang berbahasa Melayu Kuno
dan menggunakan huruf pallawa tersebut dikenal juga sebagai kerajaan maritime
yang mengandalkan jalur perhubungan laut. Kekuasaan Sriwijaya menguasai Selat
Sunda (686), kemudian Selat Malaka (775). Sistem perdagangan telah diatur
dengan baik, dimana pemerintah melalui pegawai raja membentuk suatu badan yang
dapat mengumpulkan hasil kerajiinan rakyat sehingga rakyat mengalami kemudahan
dalam pemasarannya.
Pada zaman Sriwijaya telah didirikan universitas agama Budha
yang sudah dikenal di Asia. Pelajar dari universitas ini dapat melanjutkan
studi ke India, banyak guru-guru tamu yang mengajar disini dari India, seperti
Dharmakitri. Cita-cita kesejahteraan bersama dalam suatu negara telah tercermin
pada kerajaan Sriwijaya, sebagaimana tersebut dalam perkataan “marvuat vannua
Criwijaya Siddhayatra Subhiksa” (Suatu cita-cita negara yang adil dan makmur).
(Kaelan, 1999: 27).
Unsur-unsur yang terdapat di dalam pancasila, yaitu
ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, tata pemerintahan atas dasar musyawarah dan
keadilan sosial telah terdapat sebagai asas-asas yang menjiwai bangsa
Indonesia, yang dihayati serta dilaksanakan pada waktu itu, hanya saja belum
dirumuskan secara konkret. Dokumen tertulis yang membuktikan terdapatnya
unsur-unsur tersebut ialah prasasti-prasasti di Talaga batu, Kedukan Bukit,
Karang Brahi, Talang Tuo, dan Kota Kapur. Pada hakikatnya nilai-nilai budaya
bangsa semasa kejayaan Sriwijaya telah menunjukkan nilai-nilai Pancasila, yaitu
sebagai berikut.
- Nilai sila pertama, terwujud
dengan adanya umat agama Budha dan Hindu hidup berdampingan secara damai.
Pada kerajaan Sriwijaya terdapat pusat kegiatan pembinaan dan pengembangan
agama Budha.
- Nilai sila kedua, terjalinnya
hubungan antara Sriwijaya dengan India (Dinasti Harsha). Pengiriman para
pemuda untuk belajar di India. Telah tumbuh nilai-nilai politik luar negeri
yang bebas dan aktif.
- Nilai sila ketiga, sebagai
negara maritim, Sriwijaya telah menerapkan konsep negara kepulauan sesuai
dengan konsepsi wawasan nusantara.
- Nilai sila keempat, Sriwijaya
telah memiliki kedaulatan yang sangat luas, meliputi (Indonesia sekarang)
Siam, dan Semenanjung Melayu.
Nilai sila kelima, Sriwijaya menjadi
pusat pelayanan dan perdagangan, sehingga kehidupan rakyatnya sangat makmur.
Masa Sebelum Kerajaan Majapahit
Sebelum kerajaan Majapahit muncul sebagai suatu
kerajaan yang memancangkan nilai-nilai nasionalisme, telah muncul
kerajaan-kerajaan di Jawa Tengah dan Jawa Timur secara silih berganti. Kerajaan
Kalingga pada abad ke VII, Sanjaya pada abad ke VIII yang ikut membantu
membangun candi Kalasan untuk Dewa Tara dan sebuah wihara untuk pendeta Budha
didirikan di Jawa Tengah bersama dengan dinasti Syailendra (abad ke VII dan
IX). Refleksi puncak dari Jawa Tengah dalam periode-periode kerajaan-kerajaan
tersebut adalah dibangunnya candi Borobudur (candi agama Budha pada abad ke IX), dan
candi Prambanan (candi agama Hindhu pada abad ke X).
Selain
kerajaan-kerajaan di Jawa Tengah tersebut di Jawa Timur muncullah
kerajaan-kerajaan Isana (pada abad ke IX), Darmawangsa (abad ke X) demikian
juga kerajaan Airlanga pada abad ke XI. Raja Airlangga membuat bangunan
keagamaan dan asrama, dan raja ini memiliki sikap toleransi dalam beragama.
Agama yang diakui oleh kerajaan adalah agama Budha , agama Wisnu dan agama
Syiwa yang hidup berdampingan secara damai (Toyyibin, 1997 : 26). Menurut
prasasti Kelagen, Raja Airlangga teelah mengadakan hubungan dagang dan bekerja
sama dengan Benggala, Chola dan Champa hal ini menunjukkan nilai-nilai
kemanusiaan. Demikian pula Airlangga mengalami penggemblengan lahir dan batin
di hutan dan tahun 1019 para pengikutnya, rakyat dan para Brahmana
bermusyawarah dan memutuskan untuk memohon Airlangga bersedia menjadi raja,
meneruskan tradisi istana, sebagai nilai-nilai sila keempat. Demikian pula
menurut prasasti Kelagen, pada tahun 1037, raja Airlangga memerintahkan untuk
membuat tanggul dan waduk demi kesejahteraan rakyat yang merupakan nilai-nilai
sila kelima (Toyyibin, 1997 : 28-29).
Di
wilayah Kediri Jawa Timur berdiri pula kerajaan Singasari (pada abad ke XIII),
yang kemudian sangat erat hubungannya dengan berdirinya kerajaan Majapahit.
Kerjaan Kerajaan Majapahit
Pada
tahun 1923 berdirilah kerajaan Majapahit yang mencapai zaman keemasannya pada
pemerintahan raja Hayam Wuruk dengan Mahapatih Gajah Mada yang di bantu oleh
Laksamana Nala dalam memimpin armadanya untuk menguasai nusantara. Wilayah
kekuasaan Majapahit semasa jayanya itu membentang dari semenanjung Melayu
(Malaysia sekarang) sampai Irian Barat melalui Kalimantan Utara.
Pada
waktu itu agama Hindu dan Budha hidup berdampingan dengan damai dalam satu
kerajaan. Empu Prapanca menulis Negarakertagama. Dalam kitab tersebut
telah telah terdapat istilah “Pancasila”. Empu tantular mengarang buku Sutasoma,
dan didalam buku itulah kita jumpai seloka persatuan nasional, yaitu “Bhineka
Tunggal Ika”, yang bunyi lengkapnya “Bhineka Tunggal Ika Tan Hana Dharma
Mangrua”, artinya walaupun berbeda , namun satu jua adanya sebab tidak ada
agama yang memiliki tuhan yang berbeda.
Sumpah
Palapa yang diucapkan oleh Mahapatih Gaja Mada dalam sidang ratu dan
menteri-menteri di paseban keprabuan Majapahit pada tahun 1331, yang berisi
cita-cita mempersatukan seluruh nusantara raya sebagai berikut : “Saya baru
akan berhentui berpuasa makan pelapa, jikalau seluruh nusantara bertakluk di
bawah kekuasaan negara, jikalau Gurun, Seram, Tanjung, Haru, Pahang, Dempo,
Bali, Sunda, Palembang dan Tumasik telah dikalahkan” (Yamin, 1960 : 60).
Dalam tata pemerintahan kerajaan Majapahit terdapat
semacam penasehat seperti Rakryan I Hino , I Sirikan, dan I Halu yang bertugas
memberikan nasehat kepada raja, hal ini sebagai nilai-nilai musyawarah mufakat
yang dilakukan oleh sistem pemerintahan kerajaan Majapahit.
Perjuangan Bangsa
Indonesia Melawan Sistem Penjajahan
Diperlukan
pemahaman tentang sejarah perjuangan bangsa untuk membentuk suatu negara yang
berdasarkan suatu asas hidup bersama demi kesejahteraan bangsa, selain itu
berfungsi untuk memahami Pancasila secara lengkap dan utuh. Secara
epistomologis, Pancasila selain sebagai dasar negara juga sebagai Pandangan
hidup, jiwa dan kepribadian bangsa serta sebagai perjanjian luhur bangsa
Indonesia waktu mendirikan bangsa.
Perjuangan Sebelum Abad XX
Penjajahan
eropa yang memusnahkan kemakmuran bangsa indonesia itu tidak dibiarkan begitu
saja oleh segenap bangsa indonesia. Sejak semula, imprialis itu menjejakkan
kakinya di indonesia, di mana-mana bangsa indonesia melawannya dengan semangat
patriotik melalui perlawanan secara fisik. Kita mengenal nama-nama pahlawan
bangsa yang berjuang dengan gigih melawan penjajah. Pada abad ke-XVII dan XVIII
perlawanan terhadap penjajahan digerakkan oleh Sultan Agung (Mataram 1645),
Sultan Ageng Tirtayasa dan Ki Tapa di banten (1650), Hasanuddin di makassar
1660), Iskandar Muda di aceh (1635), untung Surapati dan Trunojoyo da jawa
timur (1670), Ibnu Iskandar di Minangkabau (1680), dan lain-lain. Pada
permulaan abad ke- XIX penjajah belanda mengubah sistem kolonialismenya yang
semula berbentuk perseroan dagang partikelir yang bernama VOC beganti dengan
badan pemerintahan resmi, yaitu pemerintahan Hindia Belanda. Semula pernah
terjadi pergeseran pemertintahan penjajahan dari Hindia Belanda kepada Inggris,
tetapi tidak berjalan lama dan segera kembali kepada belanda lagi. Dalam usaha
memperkuat kolonialismenya, belanda menghadapi perlawanan bangsa indonesia yang
dipimpin oleh Patimura (1817), Imam Bonjol di Minangkabau (1822—1837),
Diponegoro di mataram (1825-1830), Badaruddin di Palembang (1817), Pangeran
Antasari di Kalimantan (1860), Jelantik di bali (1850), Anang Agung made di
Lombok (1895), Teuku Umar, Teuku Cik Di Tiro dan Cut Nya’Din di aceh
(1873-1904), Si Singamangaraja di batak (1900).
Perbedaan Perjuangan Rakyat
Indonesia Sebelum dan Sesudah Abad ke-20
1. Sebelum
abad ke-20 perlawanan masih bersifat kedaerahan. Masing-masing pemimpin
mempertahankan wilayah kekuasaannya. Sesudah abad ke-20 sudah bersifat
nasional, yaitu perjuangan tidak lagi bersifat nasionalisme sempit, namun
perjuangan ditujukan untuk mencapai Indonesia Merdeka. Munculnya kata
“Indonesia” sebagai identitas bangsa menyatukan berbagai suku, agama, dan
budaya yang ada di Nusantara untuk bersatu padu mengusir penjajah.
2. Sebelum
abad ke-20 perlawanan dipimpin oleh raja atau bangsawan. Pangeran Diponegoro
(bangsawan), Teuku Umar (bangsawan), Sultan Hasanuddin (raja), Si Singamagaraja
IX (raja). Karena perlawanan bertumpu pada kharisma pemimpin, maka tatkala
pemimpin tewas atau tertangkap, perlawanan akan berhenti. Sesudah abad ke-20
perjuangan dipimpin oleh golongan terpelajar (cendekiawan). Pemberian
kesempatan bagi pribumi untuk mengenyam pendidikan di sekolah-sekolah Belanda
pada awal abad ke-20 dimaksudkan untuk memperoleh tenaga kerja murah, namun
justru melahirkan golongan cendekiawan yang kemudian memimpin perjuangan
melawan kolonialisme Belanda. Mereka adalah Sutomo, Suardi Suryaningrat,
Soekarno, Moh. Hatta, Sahrir, dan lain-lain. Karena perjuangan melalui
organisasi modern menerapkan sistem kaderisasi, maka meski pemimpin tertangkap
dan dipenjara, perlawanan tetap berlanjut.
3. Sebelum
abad ke-20 perjuangan berbentuk perlawanan fisik, melalui peperangan.
Pertempuran secara frontal menimbulkan banyak korban jiwa bagi kedua pihak.
Sesudah abad ke-20 perjuangan melalui organisasi pergerakan nasional. Upaya
mencapai kemerdekaan dilakukan dengan cara-cara modern, misalnya lewat media massa,
demo, pemogokan buruh/pegawai, atau mengirimkan wakil-wakil di dewan
rakyat (volksraad), serta menggalang dukungan politik dari dunia
luar.
4. Sebelum
abad ke-20 perlawanan berpusat di desa-desa atau di pedalaman karena kota-kota
yang merupakan pusat perniagaan dikuasai Belanda dan didirikan benteng. Sesudah
abad ke-20 pusat perjuangan di kota-kota. Organisasi pergerakan yang
berkedudukan di kota-kota besar melakukan kritik, agitasi massa, dan menentang
serbagai kebijakan pemerintah kolonial Belanda.
Proses Perumusan Pancasila
Dan UUD 1945
Proses perumusan Pancasila dan UUD
Negara RI tahun 1945 menjelang tahun 1945 Jepang mengalami kekalahan di Asia
Timur Raya, banyak cara yang digunakan jepang untuk menarik simpati khususnya
kepada bangsa Indonesia, salah satunya adalah janji Jepang untuk memberi
kemerdekaan bagi bangsa Indonesia yang diucapkan oleh Perdana
Menteri Kaiso pada tanggal 7 September 1944. Sebagai kelajutan dari
janji tersebut, maka pada tanggal 29 April 1945, Jepang membentuk Badan
Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI
atau Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai), yang bertugas untuk menyelidiki
segala sesuatu mengenai persiapa n kemerdekaan Indonesia. BPUPKI diketuai oleh
DR. Rajiman Widiodiningrat, wakil ketua R. Panji Suroso dan
Tuan Hachibangase dari Jepang dan beranggotakan 60 orang. Selama masa
tugasnya BPUPKI melakukan dua kali sidang.
1. Sidang BPUPKI I
(29 Mei–1 Juni 1945)
Setelah terbentuk BPUPKI segera mengadakan persidangan. Masa
persidangan pertama BPUPKI dimulai pada tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1
Juni 1945. Pada masa persidangan ini, BPUPKI membahas rumusan dasar negara
untuk Indonesia merdeka. Pada persidangan dikemukakan berbagai pendapat tentang
dasar negara yang akan dipakai Indonesia merdeka. Pendapat tersebut disampaikan
oleh Mr. Mohammad Yamin, Prof. Dr. Soepomo, dan Ir. Soekarno.
v Mr. Mohammad Yamin
Pada
sidang tanggal 29 Mei 1945 Mr. M. Yamin, sebagai Ketua Panitia Konsep UUD
mengusulkan secara lisan Dasar Nagara Indonesia, yaitu:
1.Peri Kebangsaan.
2.Peri Kemanusiaan.
3.Peri Ketuhanan.
4.Peri Kerakyatan.
5.Peri Kesejahteraan Rakyat
Kemudian secara tertulis, tercantum dalam Rancangan Pembukaan UUD Negara RI,
sebagai berikut:
1. Ke Tuhanan Yang Maha Esa.
2. Kebangsaan Persatuan Indonesia.
3. Rasa kemanusiaan Yang Adil dan Beradab.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Dari hasil yang dikemukakan oleh Mr. M. Yamin ini, jelas bahwa beliau adalah
penggali Pancasila yang lebih khusus, yakni Pancasila sebagai Dasar Negara.
v Prof. Dr. Soepomo ( 31 Mei 1945)
Beliau
mengemukaan teori-teori Negara sebagai berikut :
1. Teori Negara perseorangan (individualis) yaitu paham yang menyatakan bahwa
Negara adalah masyarakat hukum yang disusun, atas kontrak antara seluruh
individu (paham yang banyak terdapat di eropa dan amerika).
2. Paham Negara kelas (class theory) teori yang diajarkan oleh Marx, Engels dan
lenn yang mengatakan bahwa Negara adalah alat dari suatu golongan (suatu
klasse) untuk menindas klasse lain.
3. Paham Negara integralistik, yang diajarkan oleh Spinoza, Adam Muler, Hegel.
Menurut paham ini Negara buknla unuk mejamin perseorangan atau golongan akan
tetapi menjamin kepentingan masyrakat seluruhnya sebagi suatu persatuan
v
Ir. Soekarno
Ir.
Soekarno mengusulkan Dasar Negara itu adalah Pancasila. Usul ini dikemukakan
beliau dalam sidang BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan
Indonesia) tanggal 1 Juni 1945, yakni:
1. Nasionalisme
2. Internasionalisme, atau peri kemanusiaan.
3. Mufakat, atau Demokrasi.
4. Kesejahteraan Sosial.
5. KeTuhanan yang berkebudayaan.
Namun,
ketiga rumusan tersebut tidak ada yang ditetapkan sebagai dasar negara, maka
dibentuklah Panitia Kecil (Panitia Sembilan) yang terdiri atas : Soekarno
(ketua, Moh. Hatta, Moh. Yamin, Achmad Soebardjo, Wachid Hasyim, Agus Salim,
Abdulkahar Moedzakir, Abikusno Tjokrosoejoso, AA. Maramis.
Panitia
Kecil berhasil menyusun Piagam Jakarta (Jakarta Charter) nama ini diberikan
oleh M. Yamin pada tgl 22 Juni 1945, yaitu dokumen yang berisikan asas dan
tujuan negara Indonesia
2.
Piagam Jakarta (22 juni 1945)
Pada tanggal 22 juni 1945 sembilan tokoh yang terdiri dari :
Ir. Soekarno, Wachid Hasyim, Mr Muh. Yamin, Mr Maramis, Drs. Moh. Hatta, Mr.
Soebardjo, Kyai Abdul Kahar Moezakir, Abikoesno Tjokrosoejoso, dan Haji Agus
Salim yang juga tokoh Dokuriti Zyunbi Tioosakay mengadakan pertemuan untuk
membahs pidto serta usul-usul mengenai dasar Negara yang telah dikemukakan
dalam sidang Badan Penyelidik. Sembilan tokoh tersebut dikenal dengan “Panitia
Sembilan” setelah mengadakan sidang berhasil menyusun sebuah naskah piagam yag
dikenal denga “Piagam Jakarta”.
Adapun rumusan pancasila yang termuat dalam Piagam Jakarta
antara lain :
· Ketuhanan
dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya
· Kemanusiaan
yang adil dan beradab
· Persatuan
Indonesia
· Kerakyatan
yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam
permusyawaratan
perwakilan
· Keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
3. Sidang BPUPKI
ke-2 (10-16 juli1945)
Ada tambahan 6 anggota pada siding
BPUPKI kedua ini. Selain itu Ir Soekarno juga melaporkan hasil pertemuan
panitia Sembilan yang telah mencapai suatu hasil yang baik yaitu suatu modus
atau persetujuan antara golongan Islam dengan golongan kebangsaan. Peretujuan
tersebut tertuang dalam suatu rancangan Pembukaan hukum dasar, rancangan
preambul Hukum dasar yang dipermaklumkan oleh panitia kecil Badan Penyelidik
dalam rapat BPUPKI kedua tanggal 10 juli 1945. Panitia kecil badan penyelidik
menyetujui sebulat-bulatnya rancangan preambule yang disusun oleh panitia
Sembilan tersebut.
Keputusan-kepuusan lain yaitu membentuk panitia perancangan
Undang-Undang Dasar yang diketuai oleh Ir. Soekarno, membentuk panitia ekonomi
dan keuangan yang diketuai oleh Drs. Moh. Hatta, dan juga membentuk panitia
pembelaan tanah air diketuai oleh Abikusno Tjokrosoejoso. Dan pada tanggal 14
Juli Badan Penyelidik bersidang lagi dan Panitia Perancanga Undang-Undang dasar
yang diusulkan terdiri atas 3 bagian, yaitu:
·
Pernyataan Indonesia merdeka, yang berupa dakwaan di muka
dunia atas penjajahan Belanda.
·
Pembukaan yang didalamnya terkandung dasar Negara Pancasila.
·
Pasal-pasal UUD (Pringgodigdo, 1979: 169-170).
4.
Sidang PPKI pertama (18 Agustus 1945)
Sebelum
sidang resmi dimulai dilakukan pertemuan untuk membahas beberapa perubahan yang
berkaitan dengan rancangan naskah pembukan UUD 1945 yang pada saat itu disebut
piagam Jakarta, terutama yang menyangkut sila pertama pancasila. Dan sidang
yang dihadiri 27 orang ini menghasilkan keputusan-keputusan sebagai berikut:
Mengesahkan UUD 1945 yang meliputi :
a. Setelah
melakukan beberapa perubahan pada piagam Jakarta sehingga dihasilkan pembukaan
Undang-undang Dasar 1945
b.
Menetapkan rancangan Hukum Dasar yang telah diterima dari Badan
Penyelidik pada tanggal 17 Juli 1945, setelah mengalami beberapa perubahan
karena berkaitan dengan perubahan piagam Jakarta, kemudian menjadi Undang-Undang
Dasar 1945
Ø Memilih Presiden (Ir. Soekarno) dan
wakil presiden (Drs. Moh. Hatta)
Ø Menetapkan berdirinya Komite
Nasional Indonesia Pusat sebagai musyawarah darurat.
PPKI
beranggotakan 21 orang yang mewakili seluruh lapisan masyarakat Indonesia. Mereka
terdiri atas
§ 12 orang wakil dari Jawa
§ 3 orang wakil dari Sumatera
§ 2 orang wakil dari Sulawesi
§ seorang wakil dari Sunda Kecil,
Maluku serta penduduk Cina
Ketua PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, menambah anggota
PPKI enam orang lagi sehingga semua anggota PPKI berjumlah 27 orang. PPKI
dipimpin oleh Ir. Sukarno, wakilnya Drs. Moh. Hatta.
Pancasila
telah dikenal pada saat kerajaan-kerajaan di Indonesia masih Berjaya yaitu
zaman kerajaan majapahit, kerajaan sriwijaya dan kerajaan kutai.
Kesimpulan
Pada
sidang pertama BPUPKI (29 Mei 1 Juni 1945) dengan pembicaranya adalah Mr. Muh.
Yamin, Mr. Soepomo, Drs. Moh. Hatta, dan Ir. Soekarno. Mereka semua berpidato
guna membahas tentang rancangan usulan dasar negara. Menurut Soekarno dalam
pidatonya, dasar bagi Indonesia merdeka adalah dasarnya suatu negara yang akan
didirikan yang disebutnya philosophische gronsag, yaitu fundamen, filsafat,
jiwa dan pikiran yang sedalam-dalamnya yang di atasnya akan didirikan gedung
Indonesia yang merdeka. Selanjutnya Ir. Soekarno mengusulkan bahwa dasar bagi
Indonesia merdeka itu disebut Pancasila, yaitu: Kebangsaan, Kemanusiaan,
Musyawarah mufakat perwakilan, Kesejahteraan sosial, Ketuhanan yang
berkebudayaan.
Pada
saat pemateri sudah selesai mempresentasikan diadakannya sesi tanya jawab. Saya
tidak terlalu ingat siapa saja yang bertanya tetapi salah satunya saya bertanya
pada pemateri.
1.
Menurut
kalian mengapa kita perlu memahami Pancasila dalam konteks perjuangan bangsa
Indonesia?
Jawab :
untuk memahami Pancasila secara lengkap dan utuh. Untuk memahami Pancasila
selain sebagai dasar Negara juga sebagai pandangan hidup jiwa dan kepribadian
bangsa serta sebagai perjanjian luhur bangsa Indonesia waktu mendirikan bangsa.
Selain itu juga agar kita memahami nilai-nilai pancasila sejak dini agar kita
tidak melanggar sila itu dan pancasila sebagai dasar Negara tetap utuh.
JASMERAH yaitu jangan sekali-kali melupakan sejarah.
2.
Mengapa
pada tanggal berdirinya Budi Utomo dijadikan sebagai hari Kebangkitan Nasional?
Jawab : karena
pada tanggal kelahiran Budi Utomo ini dianggap sebagai mulainya kebangkitan
nasional, karena pada saat itu terjadi titik balik perjuangan bangsa Indonesia
dalam mencapai kemerdekaannya. Dari perjuangan sebelumnya perlawanan yang
dilakukan masih bersifat kedaerahan yang masih menggunakan kekerasan senjata.
Namun setelah berdirinya organisasi Budi Utomo, perjuangannya bersifat nasional
dilakukan melalui organisasi dan tidak bersifat kekerasan fisik. Setelah
terletak pada titik balik perjuangan bangsa Indonesia adanya Budi Utomo itu
tidak terlepas dari politik etis yang dilakukan dengan pemerintah kolonial
Belanda, pada waktu itu rakyat Indonesia sangat berjasa dalam memulihkan
perekonomian Belanda.
Sesi tanya jawab pun sudah berakhir
ada yang ingin menambahkan pendapatnya juga boleh sangat dibuka sekali untuk
menambah nilai. Pada saat itu saya lupa siapa yang menambahkan setahu saya sih
Effiana dan VIni tapi kayaknya ada lagi yang menambahkan.setelah pertanyaan
selesai dijawab semua dan yang menambahkan sudah cukup maka presentasinya
ditutup oleh pemateri. Sebelum perkuliahan ditutup Pak Oka memberitahu
bagaimana sistem untuk UTS disitulah kelas muali rame dan berisik karena
meminta UTS nya take home akhirnya kita membujuk Pak Oka supaya UTS nya take
home dan akhirnya Pak Oka menyetujuinya. Pada saat itu juga kita membicarakan
pergantian jam kuliah paendidikan pancasila banyak yang tidak setuju jika mata kuliah
pendidikan pancasila diganti pada hari jumat pukul 16.00 WIB terutama anak kos alasannya sih gak bisa
pulang katanya hahaha. Akhirnya ada kesepakatan bahwa perkuliahannya 2 minggu
sekali dgn setiap minggunya 2 kelompok yang presentasi. Setelah semuanya
menyetujui dan sudah jelas maka perkuliahan pada hari itu ditutup atau sudah
selesai.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar